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安阳师范学院学报

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安阳师范学院学报2024年03期
 习近平新时代中国特色社会主义思想研究
  • 习近平文化思想的生成逻辑、时代特征与价值意蕴(1)袁辰辉;乔秀花;崔敏敏
     
  • 新征程上坚持发扬斗争精神的三重论域(6)赵娇
     
红旗渠精神研究
  • 红旗渠精神融入“思想道德与法治”课教学研究(12)张清喆
     
  • “两个结合”视域下弘扬红旗渠精神的内在逻辑与实践要求(17)彭煜晗;张荣花
     
  • 新时代青年传承弘扬红旗渠精神的路径研究——以安阳师范学院红旗渠精神育人为例(21)张爱善
     
周易文化研究
  • 张行成“有极图”对邵雍易学思想的推阐(24)任浩
     
  • 明遗民视域下的傅山易学探析(30)胡佳玮
     
  • 《易学与中国传统医学》思想主旨探微(36)刘晓;崔波
     
政法论坛
  • 论马克思平等思想的理论特质(42)郜慧敏;姚云
     
  • 我国干部腐败问题研究热点、演进路径与趋势分析——基于CiteSpace的可视化图谱分析(48)侯学进;王晨;李怡楠
     
  • 历史唯物主义视角下的智能劳动之思考(55)高俊;任晨晨
     
  • 农村基层党组织赋能乡村振兴的内生逻辑与实践路径研究(60)黄馨宇;周琳娜
     
  • 基于公共利益限制删除权的行使(65)徐凯文
     
  • 罪刑相当的实现:以刑制罪之反思与持法达变之提倡(69)梁洪瑞
     
史学研究
  • 唐朝限制朝贡动物的法律及实施(74)李叶宏
     
  • 明清时期丹江航运述论(79)马伊明
     
  • 安阳晚清近代化中的士绅研究——以马氏家族为例(85)胡宇
     
文学研究
  • 人性之恶与《雷雨》悲剧性——蘩漪形象再认识(90)刘成勇
     
  • 叙事学理论构成、支流与核心概念揆要(96)徐望
     
  • 汤亭亭《中国佬》的述行性研究(102)伍剑云;陈聪
     
语言学研究
  • 盐城方言单字调调素时长实验研究(108)冯青青
     
  • “NP了”句式新解:状态变化的视角(114)倪涛
     
  • “要多X有多X”主观极量构式的语义建构(119)郭倩
     
教育教学研究
  • 清廉校园视域下加强高校师德师风建设对策研究(125)纪多辙;郭永刚;王亚非
     
  • 新时代大学生文化自信的缺失及其培育研究(129)郑俊丽
     
  • 基于高质量发展的高校内涵式发展探析(133)郭翠菊
     
  • “四维一体”公费师范生师德养成体系的构建与实践——以陕西师范大学文学院为例(140)田丽丽
     
文化艺术研究
  • ChatGPT:理论之维、风险挑战与应对策略——基于恩格斯科技思想视角的考察(145)宋易航;王祎琦
     
  • 从《王魁传》到《西阁寄梅记》——士子负心类作品在明初的演变(152)王凯;辛志英;薛杰
     
 
  • 《赶海归来》(F0002)刘淑红
     
  • 《家园·NO2》(F0003)李翔